Recomendaciones para el verano

Tal y como  os estamos comentando en las tutorías, este verano se han ganado descansar por el duro trabajo realizado a lo largo del curso. Cuando pasen un par de semanas os hacemos las siguientes recomendaciones si queréis trabajar con ellos:

Lectura diaria siguiendo las recomendaciones de la orientadora.

Cuadernillos Rubio: Problemas (7 y 8) y competencia lectora (1)

Seguir haciendo en la agenda cada día sumas y restas, escribir una frase con un determinado número de palabras sin olvidar mayúscula y punto.

Contar dinero y fijarnos en los relojes que veamos.

Utilizar el material manipulativo de matemáticas que tenemos en casa para repasar decenas y unidades.

Jugar al bingo.

Aprender trabalenguas.

Escribir postales cuando vayamos de vacaciones o al pueblo al cole: 2º de Primaria. Avenida Manuel de Falla 20, 26007 Logroño. La Rioja.

Escribir un pequeño diario.

Y no olvidéis practicar deporte. Un beso gordo. ¡Nos vemos en septiembre!

FIN DE CURSO.

 Hoy en el hemos realizado cuatro talleres para celebrar la fiesta fin de curso. En cada uno de ellos nos han dado unas palabras y ahora hay que ordenarlas y copiarlas exactamente igual (con mayúsculas y tildes).

Si lo hacemos bien obtendremos una gran sorpresa.

Pulsa el siguiente enlace:

 

RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LECTOESCRITURA Y EXPRESIÓN ORAL

Nuestra orientadora Gema nos ha pasado estas recomendaciones que pueden serviros a todos para trabajar un poco durante estas vacaciones.

TUTORÍAS 24 Y 25 JUNIO 1º B

 Tal y como os he puesto por racima, aquí os adjunto el formulario para recoger los datos de las tutorías del 24 y 15 de junio de 1ºB. Cualquier duda, me podéis escribir por racima o teams.

 Primero, hacemos estos ejercicios para comprender mejor el concepto de multiplicación. ¡Adelante!

Luego, nos tomamos nuestro tiempo para hacer este ejercicio de pensar:

Hoy jueves es el día del espectador. Nuestros padres nos van a llevar a mi hermano y a mí al cine para ver la nueva película de "The lion King". Si cada entrada de niño cuesta 1 euro y 37 céntimos. ¿Cuánto dinero pagan mis padres por nuestras entradas? ¿Tienen suficiente dinero para pagar con dos monedas de dos euros?

Por último, dibuja en la agenda 

- Las monedas que les devuelven si pagaran con 3 euros.  

- Si entramos a ver la película a las cinco en punto y la película dura un hora y media. ¿A qué hora salimos del cine?

Primero, vamos a repasar la tabla del 2. 

Después, tienes que tomar tu tiempo para resolver estos ejercicios de pensar:

- He comprado 10 pinturas que cuestan un euro cada uno, 2 lapiceros que cuestan 2 euros cada uno y un  sacapuntas que cuesta 6 euros. ¿Cuánto dinero he gastado en total?  Si pago con dos billetes de 10 euros. ¿Cuánto dinero me sobra?

- Si voy a la cama para leer a las ocho y media  y me voy a dormir  a las nueve en punto. ¿Cuánto tiempo leo cada noche?

Por último, repasa la tabla del 3. 

Electricity: mains, battery or none?

KAHOOT RELOJES

 

Para repasar las horas pulsa sobre la imagen.

También puedes jugar con la aplicación en el móvil usando el código: 07913229

SIMPLE OR COMPLEX

Simple or complex machines

BATTERIES OR MAINS

Batteries and mains

 Primero, vamos a repasar los tiempos verbales. 

Después, tienes que tomar tu tiempo para resolver estos ejercicios de pensar:

- Mis abuelos me han regalado 50 euros para comprar unos cuentos que valen 2 euros cada uno. Si compro 5 cuentos. ¿Cuánto dinero gasto en los cuentos? ¿Cuánto dinero me sobra?

- Si me voy a la cama a las nueve de la noche y me levanto a las ocho en punto. ¿Cuántas horas duermo?

Por último, repasa la tabla del 2.